Petición de ofertas para la dinamización infantil y juvenil en las bibliotecas municipalrs durantr el año 2027

Las bibliotecas públicas tienen entre sus funciones esenciales la promoción de la lectura y el acceso a la cultura y al conocimiento. Son espacios de encuentro, aprendizaje y participación, estrechamente vinculados con la comunidad y sus necesidades culturales, educativas y sociales. Para mantener este papel activo dentro de la comunidad, es necesario desarrollar una programación que complemente y enriquezca el acceso al fondo bibliográfico, dé a conocer los recursos y servicios de las bibliotecas y refuerce el vínculo de la ciudadanía con estos equipamientos.

En el caso del público infantil y juvenil, las actividades de dinamización constituyen una herramienta especialmente útil para acercar a niños, jóvenes y familias a la biblioteca, favorecer su uso habitual y generar experiencias culturales, educativas y participativas. Además de las actividades directamente relacionadas con los libros y la lectura, una programación diversa -con propuestas artísticas, teatrales, digitales, científicas, tecnológicas o sociales- permite dar respuesta a diferentes intereses y franjas de edad y facilita el acceso a nuevos ámbitos de conocimiento.

La programación propuesta favorece el aprendizaje a través de la experiencia, estimulan la creatividad, la curiosidad y el pensamiento crítico y contribuyen a convertir la biblioteca en un espacio atractivo y significativo para los niños y jóvenes.

Por este motivo, durante 2027 se quiere mantener una programación diversa y de calidad, adaptada a los diferentes públicos y capaz tanto de fomentar el hábito lector y el descubrimiento del fondo bibliográfico como de ampliar la oferta cultural y educativa de las bibliotecas. Con esta programación se pretende favorecer la participación, incrementar el uso de los servicios bibliotecarios y reforzar la biblioteca como equipamiento cultural de proximidad y referente en la comunidad.

La prestación se dirigirá principalmente a los siguientes segmentos de edad:

- Niños y niñas de 6 a 11 años.
- Jóvenes de 12 a 16 años.

Se podrán programar talleres específicos dirigidos a otras franjas de edad, como niños
menores de 6 años o personas mayores de 16 años, cuando la propuesta se adapte a las
necesidades y objetivos del servicio.

Se priorizarán las actividades en las que la lectura o el fondo bibliográfico constituyan un
elemento significativo.